1. Создать творческую атмосферу, позволяющую активизировать мыслительную деятельность детей, направленную на придумывание сказок.
2. Продолжать составлять пространственную модель сказки и действовать с ней. Учить выделять главных и второстепенных героев, фиксировать субординацию ролей в виде модели.
3. Учить выразительно, используя мимику и жесты, рассказывать сказки. Воспитывать культуру речевого общения, активизируем словарный запас, сочиняя сказки.
4. Продолжать знакомить детей со средствами художественной выразительности: эпитетами, метафорами, синонимами, учить их использовать в речи.
5. Воспитывать эмоциональную отзывчивость на произведения устного народного творчества.
6. Развивать воображение, фантазию детей.
вторник, 18 ноября 2025 г.
Развиваем речь, играя.
Подписаться на:
Комментарии к сообщению (Atom)
КОНСТРУИРОВАНИЕ В ЖИЗНИ ДОШКОЛЬНИКА. Старший дошкольный возраст (5-7 лет). Конструирование считается одним из важнейших средств умственного...
-
Картотека развивающих игр для детей подготовительной группы. Игры на развитие л...
-
Детский травматизм и как его избежать Детский травматизм и его предупреждение – очень важная и серьезная пробле...

Комментариев нет:
Отправить комментарий